Is é Béarla do dhaoine fásta nach bhfuil sé faoi "tá sé rómhall", ach faoin gcur chuige ceart i dtimpeallacht oibre, teaghlaigh agus le gan am. Níl an eagla go n-éireoidh le Béarla a fhoghlaim i n-aois níos déanaí, praiticiúil de ghnáth, bunaithe ar an gcreidim.
An féidir le duine fásta Béarla a fhoghlaim
Is leor, agus de ghnáth tá sé níos éifeachtaí ná a bhí leanaí: tuigeann duitse bunstruchtúr an jéire, tá aidhm agat agus is féidir leat an modh a úsáid go pearsanta. An t-aon rud atá ag leanaí atá mar aidhm riamh is ea an laige a bhíonn sa fhuaimniú, ach is féidir an laige a leigheas trí chleachtadh agus ní chuireann sé isteach ar thuiscint. Is é an chonstaic atá ann ní an aois ach an neamhchoiteann; conas a oibríonn tú le sin - sa ghuí an bhfuil sé deacair Béarla a fhoghlaim agus conas gan é a thréigean.
Is éard atá i gcur i gcrích sláinteach d'uasmhéid ama, ag baint amach os cionn leath de na háiteanna a moltar. Le tonn áite ar "cúig, fiche nóiméad in aghaidh an lae" go leibhéal B1 (comhrá neamhspleách córasach) is é an t-am a chaitear ag laghdú ar feadh bliana ar a mheán, agus go A2 - timpeall sé mhí. Níl sé "tapa", ach tuisceanach: bíonn an Béarla ag floreáil do dhaoine fásta, ní le hobair, ach le gníomhachtaí coimeádta, agus is é sin an fáth a bhfuil an sceideal níos tábhachtaí ná an cruth agus theanga."
Conas a staidéar do dhuine gnóthach
Is é an phróiseas a bhíonn freagrach as do dhuine fásta ag laige idir éachtaí. Cúig nóiméad in aghaidh an lae, áirithe i gclár oibre, oibríonn sé níos fearr ná dóibh siúd nach bhfuil ach orlach catha. Úsáid ar aird na hioma, a plastic, tabhair le fios algartam idirthráchtála a dhéanamh. Tús a chur ó thús le ghuí Béarla ó thús. Bain trial de na cártaí:
Oibríonn an cur chuige “micre-gníomh” go maith - tóg an t-am a bhaineann le éinne atá ann go dtí seo: cúig cárta in éineacht leis an gcócaireacht, podchraoltóireacht ar an Bhéarla ar an gcos, cúpla frás sula dtéann tú a chodladh. Mura dtugann na hiomlánaí na 5-10 nóiméad, déanann sé iad níos amanna fós in aghaidh na seachtaine, seachas gnáth-chomhthionlac na n-uaireanta, ag deireadh na seachtaine, nach féidir le haon chuideachta a fháil le taisbeántas. Is fearr do dhuine fásta gan an t-am a chaitheamh ag cuardach dhá uair, ach an Béarla a fháil ar an aoibhinn na santachtaí sa ghnáth-róthá.
Cad a roghnú: cúrsa nó iarratas
Ní dhéanann cúrsa agus iarratas ró-eachtra: soláthraíonn cúrsa nó leabhar an structúr agus na míniú, cuireann an iarratas ar a seachadadh agus níos éifeachtaí i gcomhthéacs nár chóir do dhaoine a chois. Cad a dhéanann iarratas maith - san ghuí modhanna agus iarratais, cuimhnigh gnáth-thuras - conas Béarla a fhoghlaim.
Ceisteanna coitianta
An bhfuil sé rómhall i ndáiríre Béarla a fhoghlaim tar éis 30, 40, 50?
Ní rómhall é i ngach aois. Foghlaimíonn daoine fásta go soiléir agus tógann siad córas go tapa; is é an mheitheolaíocht sé imirt, ní an bhliain a rugadh.
Cá fhad atá ag teastáil do dhuine atá ar a dtús?
Leis an méid céanna, ach do gach duine: le 15 nóiméad in aghaidh an lae, A1 bunúsach - is é sin cúpla mí. Aithnigh ó na leibhéil - sa ghuí ach don am.<\/p>
Is fíor é go bhfuil sé níos éasca do dhaoine áirithe Béarla a fhoghlaim ná leanaí?
Tá sé ag cur i méid. Bíonn leanaí roimh go bunúsach, ach coimeádaíonn daoine fásta é trí fheisteacht agus displine.
Cad a roghnú - cúrsa nó iarratas?
Folaíonn siad a chéile: cuireann cúrsa struchtúir, iarratas - athchóiriú rialta agus focail i gcomhthéacs. Is é an phríomhsraitheog - ceangal.
Conas a staidéar más rud é nár ná ama?
15 nóiméad in aghaidh an lae, soláthraithe san eagraíocht, agus athchóiriú na cártaí ag an laige. Is éard a bailighíonn gníomhanna laethúla níos tábhachtaí ná céimeanna móra ama.
Tuairimí
0 ·