82 000 focail i gcomhthéacs, athuair leordhóthain agus mionsonraí i réimsí — ón chéad fhocal go dtí an leibhéal C1. Roghnaigh cad is tús é.
Is í an Fraincise teanga na cultúir, na daonnachta agus na mór-réigiún: labhraíonn thart ar 300 milliún duine í, tá sí oifigiúil i 30 tír ar fad — ó bhFrainc, an Bhélgium agus an tSuíocháin go Ceanada agus chuid is mó de thíortha na hAfraice Thiar, áit a bhfuil an líon labhródóirí ag fás go tapa. Tá cliú uirthi mar theanga le fuaimniú deacair, ach is féidir le sin a shárú: tá na rialacha léitheoireachta comhréireach, agus tá leath de na focail aithne ag daoine — tá an iomarca coimhlinte ag an Fraincise leis an mBéarla agus fiú le Rúisis (trí thógáil). Is féidir í a fhoghlaim saor in aisce agus gan aon stró — de réir focail i gcomhthéacs beo agus le hathuair leordhóthain a thagann ar ais leis an bhfocal díreach sula ndéanfaidh tú dearmad air. Tá an chuid seo — mapa an turais iomláin: cad is tús é, cé chomh fada a thógfaidh gach leibhéal, cad atá tábhachtach san Fhraincise agus conas dul i dtreo comhoibrithe saor in aisce.
Ba chóir duit tosú le léamh agus fuaimeanna. Ar dtús — an aibítir agus an fuaimniú: tá go leor litreach sa Fhraincise nach gcloistear (deireadh -ent, -s), ach tá na rialacha comhoiriúnach — nuair a gheobhaidh tú iad an chéad uair, léifidh tú beagnach aon fhocal. Ansin — na chéad abairtí ó na bunochtaí agus an comhoibriú is bunúsaí de na focail is comónta, go leor acu a bhfuil aithne agat orthu cheana. Is é an loighic ginearálta agus an bealach céim ar chéim a fheiceáil sa ghoirm mhór conas a fhoghlaim an Fhraincise.
Déantar dul chun cinn a thomhas de réir scála CEFR — ó A1 trí A2 agus B1 go dtí an B2 oibre agus an C1 ard. Cuireann focal aitheanta le hastuáileadh an foclóra, ach bíonn ar an am a chaitear ar thuiscint gasta agus fuaimniú a chur leis — tá sé sin gnáth. Is éard atá i gceist leis an mien réalaíoch na dtéarmaí — sa ghlao cad é an t-am a theastaíonn le Fhraincise a fhoghlaim.
Is é an rud is tábhachtaí sa Fhraincise — fuaimniú agus gramadach na ngné. Tá gutaí níos faide (on, an, in), deiridh nach gcloistear (i parlent, chloistear ach parl) agus ceangail focail — liaison (les amis fuaimeann mar «lez-ami»). Bíonn ainmfhocail i gcineál uisce agus bainne (le livre, la table), agus is fearr an t-artaic a fhoghlaim láithreach le focail. Conjugatíonn gníomhairí de réir aimsire agus aois, agus ag leibhéal lár na hidirbhearta bíonn an conradh foirmiúil (subjonctif) leis. Déantar gach rud seo a shaothrú trí foclóir agus frásaí i gcomhthéacs, ní táblaí; cúnamh le comparáid a dhéanamh le deacracht le teangacha eile, tá an treoir céard é an teanga éasca.
Déantar an bealach a shocrú de réir na cuspóra. Le obair teastaíonn comhoibriú tráchtála, do aistrithe (go háirithe go Ceanada agus Quebec) teastaíonn tuiscint ar na riachtanais, do laethanta saoire, ba chóir slíomhnó idirthí turistach, agus d'óige bíonn leagan spóirt oiriúnach. Deimhnítear leibhéal oifigiúil trí scrúduithe DELF agus DALF, chomh maith le scrúdú TCF.
Is é an rúnda is mó — gnáthacht, ní toradh ard. Cabhraíonn modhanna agus uirlisí le suim a choinneáil — scannáin, chanson, podchraoltaí agus feidhmchláir, agus mnemónacha agus amhráin a dhóthrú cuimhne (is fearr scannán agus ceol na Fraincí anseo). Má l ag fás mór i gcomhthairse, cabhraíonn an treoir an deacracht i dtaithí ar Fhraincise. I Memofluent, is féidir an turas iomlán a dhéanamh saor: taispeánann na focail i gcomhthéacs beo leáis agus fuaimniú, agus tá an athuair leordhóthain cinneadh a dhéanamh ar ais arís.