Tá an modh níos tábhachtaí ná an líon uaireanta: is féidir leat suí os cionn leabhair gach tráthnóna agus gan mórán dul chun cinn a dhéanamh, nó is féidir leat fás go muiníneach i gceann cúig nóiméad déag sa lá. San alt seo – faoi na bealaí chun Fraincis a fhoghlaim a oibríonn i ndáiríre, agus conas aip a roghnú gan báthadh i ndosaen cluaisín oscailte.
Cártaí Splanc agus Athrá
Is é an bealach is éifeachtaí chun focail a chur de ghlanmheabhair ná cártaí splanc le hathrá spásáilte (algartam SM-2): cuireann an córas an focal ar ais chugat díreach nuair atá tú ar tí é a dhearmad, agus gach athrá tráthúil den sórt sin neartaíonn sé an focal níos daingne, go dtí go bhfanann sé go deo. Tá sé tuirsiúil an sceideal seo a choinneáil de láimh, mar sin tá sé loighciúil an ríomh eatraimh a fhágáil faoi aip.
Tá nuance tábhachtach a dhéanann idirdhealú idir cártaí oibre agus cártaí gan úsáid: tá foghlaim de réir na scéime “mot — aistriúchán” beagnach chomh dona le liostaí a chur de ghlanmheabhair. Ba chóir go mbeadh an focal i gcomhthéacs agus leis an alt – ansin neartaítear an bhrí agus an ghramadach araon. Seo mar a fhéachann cárta, smeach é:
Scannáin, Sraitheanna agus Ceol
Tógann cártaí stór focal, ach is éard atá i dteanga freisin éisteacht, rithim agus intleacht, agus anseo tá tumoideachas i gcomhthéacs beo fíor-riachtanach. Traenálann scannáin agus sraitheanna le fotheidil Fraincise tuiscint éisteachta, tá sé áisiúil podchraoltaí leibhéal A2–B1 a éisteacht ar an mbealach, agus cabhraíonn amhráin (tá an chanson Fraincise an-oiriúnach) le cuimhneamh – tuilleadh faoin teicníc seo sa chuid téacsanna agus amhráin.
Ach tá gaiste ag an tumoideachas: ann féin, gan athneartú, ní oibríonn sé go maith. Déantar dearmad ar fhocail neamhchoitianta ó scannán chomh tapa agus a dhéantar dearmad ar fhocail ó liosta, mura gcuirtear ar ais sa chuimhne iad trí athrá. Dá bhrí sin, is é an rud is réasúnaí ná na focail a bhfuil suim agat iontu a scríobh síos i do thionscadal agus iad a chur trí chártaí splanc.
Is uisce trí mhéara é tumoideachas gan athrá. Comhcheangail ábhar beo le cártaí splanc, agus tosóidh focail nua ag fanacht.
Cén Aip atá le Roghnú
Déanann aip mhaith don Fhraincis trí rud, agus is orthu sin ba chóir é a mheas: taispeánann sé focail i gcomhthéacs, ní mar liosta lom; déanann sé athrá spásáilte duit; agus ligeann sé duit foghlaim ón tús gan fógraí ag cur isteach ar an bpróiseas.
Freagraíonn Memofluent do na trí cinn seo agus tá sé ar fáil saor in aisce ar an bplean bunúsach. Más mian leat an bealach iomlán foghlama a fheiceáil, seachas na huirlisí amháin, tá sé miondealaithe sa treoir conas Fraincis a fhoghlaim.
Ceisteanna Coitianta
Cad is fearr – cártaí splanc nó sraitheanna?
An dá rud: tugann sraitheanna teanga bheo agus éisteacht, neartaíonn cártaí splanc focail go deo. Is é an rogha is fearr ná iad a chomhcheangal, ag aistriú focail ó ábhar go hathrá.
An gcabhraíonn scannáin le Fraincis a fhoghlaim?
Sea, chun tuiscint éisteachta. Ach gan athneartú, déantar dearmad ar fhocail ó scannáin – scríobh síos iad i gcártaí splanc.
Cé mhéad ama sa lá ba chóir dom a chaitheamh ag staidéar?
Cúig nóiméad déag go fiche nóiméad de chártaí splanc gach lá móide ábhar Fraincise sa chúlra. Tá rialtacht níos tábhachtaí ná fad.
Cén aip Fraincise ba chóir dom a roghnú?
An ceann a thaispeánann focail i gcomhthéacs, a dhéanann athrá spásáilte agus a ligeann duit foghlaim gan fógraí. Freagraíonn Memofluent do na trí cinn, tá sé saor in aisce ar an bplean bunúsach.
Cén cineál fotheideal ba chóir dom a úsáid?
Fotheidil Fraincise, ní Rúisise – ar an mbealach sin nascann tú fuaim le scríbhneoireacht agus traenálann tú léamh.
Tuairimí
0 ·